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miércoles, 10 de diciembre de 2014

CARTA DE UN DELINCUENTE A SU MADRE Cristian Fernández: El niño condenado a cadena perpetua !!

Foto real del niño: Cristian Fernández
En este tema hablaremos de 2 casos para reflexionar sobre quien es culpable de que un niño sea delincuente: los padres? o ellos mismos; los hijos... Que por una, a varias causas hacen cosas negativas en contra de otros.

El primer caso es una carta presuntamente escrita por un joven delincuente que le escribe a su madre antes de ser ejecutado.

El segundo caso es un suceso verídico de un niño llamado Cristian Fernández y su dramática historia, donde al final les dejo también un vídeo...
Pero bueno, vayamos con el primer caso titulado "El ultimo deseo".

El último deseo

A pocas horas en su celda, esperando ser ejecutado, pidió como último deseo papel y lápiz. Luego de escribir por varios minutos, le dijo a su custodio por favor, entregue esta carta a mi madre.

La carta decía así:

Madre, creo que si hubiera más justicia en este mundo, tanto tú como yo deberíamos de ser ejecutados. ¡Tú eres tan culpable como yo de mi miserable vida!

¿Te acuerdas madre, cuando llevé a la casa aquella bicicleta que le quité a otro niño igual que yo? Me ayudaste a esconderla para que mi padre no se enterara.

¿Te acuerdas madre, cuando me robé el dinero de la cartera de la vecina? Fuiste conmigo al centro comercial y lo gastamos juntos.

¿Te acuerdas madre, cuando botaste a mi padre de la casa? Él sólo quiso corregirme por haberme robado el examen final de mi grado y a consecuencia me expulsaron.

Madre, yo era sólo un niño, luego fui adolescente y ahora un hombre mal formado. Era sólo un niño inocente que necesitaba corrección, y no consentimiento.

Te perdono, y sólo te pido que le hagas llegar esta reflexión a todos los padres del mundo, que sepan que ellos son los únicos responsables de formar, a un hombre decente, o a un vulgar delincuente.

Gracias madre por darme la vida y gracias también por ayudarme a perderla.

Firma ¡Tu hijo, El Delincuente!



Mató a su hermano de dos años a golpes, porque se aburría cuidándolo!

La escalofriante historia de Christian Fernández, el criminal más joven de EEUU.

El niño de 13 años que aceptó haber matado a su hermanastro y se salvó de la cadena perpetua, con lo cual pasará sólo seis años más en la cárcel. Su mamá quedo en libertad.

Cristian Fernández deberá llevar el overol naranja hasta su cumpleaños 19 porque está condenado a pasar su adolescencia tras las rejas. Al menos ya no será toda la vida pues hace poco el juez James Daniel de Jacksonville, Florida dictaminó que debía ser juzgado como lo que es, un niño de 13 años. Cristian nunca ha sido invitado a fiestas infantiles, no ha tenido quien le empuje el columpió en el parque ni quien lo lleve a comer crispetas en el cine porque desde que nació lo único que ha visto ha sido violencia.

Cristian es un niño producto de una violación. Su madre Biannela fue abusada por un vecino mientras su abuela se drogaba en el otro cuarto. A los 14 años se escapó con Cristian de brazos y se fueron a vivir a las calles de Miami donde los encontraron como un par de hermanitos desnudos y sucios. Apenas Cristián pudo entrar al colegio fue expulsado por bajarle los pantalones a uno de sus compañeros y simular un acto sexual. 


Esta fue su primera acusación y apenas tenía tres años. A los once su padrastro le dio una brutal golpiza y luego se suicido enfrente suyo. Hoy tiene trece, es el reo más joven de Estados Unidos, el víctima señalamiento de la sociedad y acaba de superar un proceso de cadena perpetua por asesinar a su hermanastro de dos años.

Después de un año de acusaciones, Cristian se declaró culpable de homicidio involuntario. Fue sentenciado en una cárcel para menores de donde saldrá cuando cumpla 19 años y será puesto en libertad condicional. Por ser acusado de asesinato en primer grado, La Fiscalía había pedido que lo juzgaran como un adulto y por tanto que asumiera una pena de cadena perpetua. “Tenemos que proteger a la sociedad de este individuo.

Aplicar la pena máxima a un niño de 12 años es algo muy triste, pero es la única medida legal que tenemos para asegurar la seguridad de los ciudadanos”, se pronunció la Fiscalía en un comunicado días anteriores.


El 14 de marzo, cuando Biannela regresó de trabajar encontró al pequeño inconsciente y con sangre en los oídos y en la nariz. Cristián le dijo que se había caído de la cama, ella lo limpió y lo acostó. Biannela se puso a descargar música en internet y a realizar operaciones bancarias.

Pasaron las horas y se dio cuenta de que el niño no reaccionaba entonces decidió buscar información en internet sobre los síntomas de un golpe en la cabeza, -esto según documentos que presentó la policía en su investigación-. Finalmente decidió llevarlo a la clínica donde dos días después murió a causa de una fractura en el cráneo.

Biannela había sido condenada a 10 años de cárcel por negligencia y ahora será indemnizada con un crédito por haber pasado dos años en la cárcel esperando la resolución de su proceso. Mientras los fiscales esperaban que recibiera un pena de 15 años, el juez optó por suspender la sentencia y a cambio le ofrecerá ayuda psicológica especializada pues según él, no es considerada un peligro para la sociedad.

Susana pasará noventa días en un refugio de violencia doméstica y dos años en un centro de rehabilitación donde se espera recupere la cordura. Permanecerá en libertad condicional durante diez años bajo la supervisión de una organización local encargada de ayudar a niñas en situación de riesgo.

El juez dijo que ambas condenas se podrían romper en cualquier momento si el hijo o la madre incumplen las condiciones del acuerdo. Cristián no es el único niño en Estados Unidos involucrado en asuntos penales sin embargo llama la atención pues inicialmente fue acusado de asesinato en primer grado y su madre involucrada en el caso por negligencia. Hay quienes dicen que muchas veces la libertad condicional resulta una trampa para los acusados quienes de no tener la suficiente asistencia psicológica podrían reincidir en el delito.

Al parecer las más de 190 mil firmas que fueron recogidas para que Cristian fuera juzgado como un menor de edad tuvieron eco en el Departamento de Justicia. Ahora queda esperar que Cristián Fernández no se convierta en el Jean Valjean de nuestros días, un mártir de la sociedad y víctima del sistema carcelario.





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viernes, 6 de junio de 2014

VIVIMOS LA ERA DE LOS TELEFONOS INTELIGENTES Y LAS PERSONAS IDIOTAS !! Vídeo.

Se cumple el pronóstico de Einstein: “una generación de idiotas”‏
"Temo el día en que la tecnología sobrepase nuestra humanidad "El mundo solo tendrá una generación de idiotas… Albert Einstein.

Desde hace algunos años hemos vivido una revolución tecnológica impresionante. En el año 2000 nadie pensaba que la Internet tuviera el potencial que hoy ha alcanzado, sobre todo la facilidad de conectarse a la red a través de los dispositivos móviles como teléfonos celulares y tablets. Hoy la tecnología está en todos lados y afecta todos los aspectos de nuestras vidas.

"La tecnología nos acerca con otras personas pero nos aleja de los nuestros"

La juventud actual, los adultos y hasta algunos niños; han dejado la verdadera comunicación personal para ponerle más atención a los mensajes de sus “Redes sociales”. Son todos ellos, pero mayoritariamente los jóvenes, los que ya no platican ni entre si, ya no existe diálogo entre ellos, más que solo para decirse que pasa o vieron en sus redes sociales. No disfrutan, no miran, no sienten, no escuchan, no se dan cuenta que un pequeño aparato les ha robado la libertad y los ha convertido en autómatas, esclavos y, como decía Einstein… En unos auténticos y verdaderos idiotas.

Existen dos tipos de personas que utilizan el internet y las redes sociales: Los que les dan un buen uso, ya sea para su negocio o crecimiento personal y los que han convertido a esas redes en su vida... Una vida completamente vacía.

Tenemos mas tecnología si, pero también mas analfabetas e ignorancia en general.


Con estas nuevas tecnologías las personas ya no saben escribir correctamente, es penoso ver el grado de analfabetismo en el que han caído al no escribir bien las más elementales palabras que aprendieron en la escuela, y que ahora por pereza tiran ese aprendizaje a la basura. Hace décadas existía gente inculta pero era por falta de escuelas o de oportunidades para aprender a expresarse, hoy a pesar de existir correctores casi automáticos en todos los sitios web los ignoran por completo.

El primer regalo que le suelen dar la mayoría de los padres a sus hijos es un teléfono móvil. Dichos padres creen que es importante que sus hijos "estén a la moda" y no se queden rezagados con respecto de otros niños; "cómo es posible que mi hijo no tenga teléfono móvil y los demás si?" piensan estos padres.


Esa ignorancia de los padres es precisamente la causante de esta nueva generación de niños o jóvenes idiotas. Pero que se puede esperar de estos niños o jóvenes si son precisamente los padres los que predican con ese mal ejemplo y hacen exactamente lo mismo al estar en compañía de otros adultos: también le prestan más atención a sus teléfonos que a las personas que están a su alrededor y al momento que están viviendo.

¿Cuantas veces vemos personas juntas pero al mismo tiempo separadas por la tecnología?

Cada una chequea su teléfono para ver las últimas noticias del mundo, quien hizo un comentario en facebook o puso una foto en Instagram... Cuantas veces estamos en casa y sentimos esa urgencia de checar nuestro email y conectarnos al televisor, el computador, el ipod o cualquier aparato que nos distraiga, nos entretenga y nos desconecte?.

De que queremos desconectarnos? Tal vez sea de nuestra propia realidad, de nuestra ansiedad o del miedo a mostrarnos como somos. Tal vez del miedo a la soledad o la tristeza. Tal vez sea un llamado desesperado a la conexión y a sentirnos parte de un mundo más grande.

Tal vez sea un mecanismo de defensa para evadir sentir emociones que consideramos amenazadoras o tal vez sea la misma costumbre de querer evitar el compromiso y las relaciones más profundas. El internet tiene la capacidad de conectarnos y desconectarnos pero al final somos nosotros quienes elegimos como usarlo.

Me nació hacer este tema por dos razones: porque vi el interesante vídeo que les dejare a continuación, y porque hace unos minutos mi sobrinito estaba junto a mi como casi todos los días, creo que a él le agrada estar cerca de mí y por eso viene a verme casi diario (el no tiene móvil), pero seguido cuando estoy aquí en la computadora me dice “Tío ponme atención” y yo a veces hasta me molestaba con el y le decía un tanto enojado: que no ves que estoy ocupado?... 
Mi noble sobrino hasta disculpas me pedía cuando yo le decía eso !!... 

Hoy después de ver el vídeo y mi sobrino junto a mi le he pedido una gran disculpa, y espero ya no darle toda la atención a la computadora y dársela a los familiares con los que de verdad debo convivir.

Nosotros tememos la solucion, cada uno sabe lo que debemos hacer para parar por completo esta "masacre intelectual y cultural" y dejar de ser unos robots sin cerebro no creen?





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lunes, 14 de abril de 2014

“CUIDA A TUS HIJOS” Niño de 2 años juega y cae en la alberca !!… Vídeo.


Las cámaras de seguridad de un edificio captan el momento en que un bebé, de escasos dos años de edad, cae a una fuente de agua de manera accidental luego de estarse paseando por el borde de la estructura.

En la grabación se observa que el menor, que no es vigilado por persona alguna a la vista, al caer al agua permanece sumergido durante casi dos minutos. De vez en cuando se le ve con desesperación que se esfuerza por salir... pero no puede. El silencio es total y el momento incierto, hasta que otro niño le avisa a una mujer que el bebé está dentro de la fuente.

El video ha causado indignación en redes sociales ante el descuido de los padres del niño y la reacción de la mujer, presuntamente su mamá, al sacar al niño de la fuente, pues incluso el bebé se pega en la cabeza contra el suelo. Versiones señalan que los hechos ocurrieron en una ciudad de Indonesia.






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jueves, 10 de abril de 2014

¿PORQUE LOS NIÑOS Y ADULTOS NO DEBERIAN USAR TELEFONO MOVIL?... Vídeo.

Los Teléfonos Celulares no son recomendables para los Niños.
En últimos años en Europa se han realizado estudios sobre los posibles efectos negativos que puede provocar el uso de celulares, sobre todo para los niños. Aunque aún no hay pruebas, se estima que el uso de celulares sobre todo en los menores es perjudicial, e incluso en países como Gran Bretaña y Holanda se han sacado modelos del mercado para realizarles estudios.

Un estudio del Consejo Nacional de Protección Radiológica de Gran Bretaña (NRPB por sus siglas en inglés) dirigido por sir William Stewart dijo que los niños menores de ocho años edad nunca deberían usar celulares.

Y los que están entre los nueve y los 14 años deben restringir su uso al mínimo y sustituir buena parte de las llamadas por el envío de mensajes de texto.

Las razones son muchas y son muy claras para Stewart "el cráneo de los niños no es suficientemente grueso, su sistema nervioso no está totalmente desarrollado y la radiación penetra con más fuerza en sus cerebros".

Esta debe de ser una razón de fuerza mayor para que los padres de familia analicen que tan provechoso es comprar estos aparatos a sus hijos pequeños ya que los daños en su salud podrían afectarles negativamente a corto o largo plazo.

Según Henry Lai, profesor de bioingeniería de la Universidad de Washington, Cuando usted usa un teléfono celular, su cabeza absorbe del 70 al 80 por ciento de la radiación emitida por la antena, y puede generar daños serios.

Otro estudio realizado en Holanda mostró que el uso de estos teléfonos puede afectar funciones cerebrales y una investigación europea indica que la radiación puede causar daños al ADN.

El ácido desoxirribonucleico mejor conocido como ADN, es el lugar donde esta "depositada" la información genética de las personas y funciona como soporte físico de la herencia en el 99% de las especies.

El creciente número de niños que utiliza celulares es preocupante, y los someterá durante muchos años a las radiaciones, sobre todo si realizan llamadas largas, todos o, casi todos los días.

Un estudio realizado por el instituto sueco Karolinska entre 750 personas, concluyó que el uso de celulares por más de diez años, aumenta cuatro veces el riesgo de tumores en los oídos.

Un estudio del mismo organismo publicado el año 2000, señala que, aunque hasta la fecha no existen pruebas de que las radiaciones perjudiquen a los adultos, lo recomendable "es tener precaución, especialmente con los niños".

A pasar que las compañías de telefonía móvil, criticaron la falta de evidencia definitiva de los estudios sobre los peligros para la salud, sacaron del mercado aparatos móviles que eran especiales para niños en Gran Bretaña.

El Parlamento Europeo dio a conocer un estudio que desalienta la fabricación de teléfonos celulares con especiales detalles para llamar la atención de los niños, como colores y juegos electrónicos, por entenderse que su uso produce daños neurológicos y afecta el desarrollo evolutivo y los resultados escolares de los niños hasta la preadolescencia.

El uso de celulares más que verse como una moda, debe limitarse y restringirse a una emergencia y los padres de familia deben tomar el control sobre los aparatos electrónicos que compran a sus hijos y sobre todo analizar el peligro que estos puedan ocasionarles.

Sobre el vídeo que veras a continuacion: 
En esta entrevista del programa Conan, el famoso humorista Loius C K, habla de la tecnología y los efectos de los teléfonos móviles en los niños y nos dice: “apaga el teléfono para sentir las cosas…”.
Con gran humor, habla de algo extremadamente profundo.

Esta divertida reflexión sobre los Teléfonos Móviles, es algo que Todos Debemos Escuchar.


imágenes y titulo adaptados para "DE TODO UN POCO"
Texto inicial, original de: Angélica Zamora Granados.  



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lunes, 18 de noviembre de 2013

DROGAS !! Como detectar si tu hijo las utiliza... Causas y Soluciones.


Los padres siempre desean saber las causas que orillan a sus hijos para que estos consuman drogas, así como los síntomas.

Algunas de estas causas son las siguientes:
Curiosidad, búsqueda de nuevas emociones, deseos de pertenencia a un grupo, rebeldía ante el autoritarismo, aburrimiento, frustración, ansiedad, falta de popularidad, disfunción familiar y el consumo de drogas por parte de algunos familiares.

Los síntomas para saber si su hijo se droga pueden ser algunos de estos 

Ojos rojos e irritados, distorsión del sentido del tiempo, disminución del rendimiento escolar, pérdida de interés en sus actividades habituales, desórdenes en la alimentación y el sueño, aislamiento, cambios repentinos de sus estados de ánimo, deterioro de la memoria, tos crónica, dolores de pecho, debilidad para resistir infecciones comunes, depresión, paranoia, fatiga y pérdida de vitalidad.

Lentitud en su forma de hablar, no comentar sus actividades sociales, desinterés en su apariencia y aseo personal, desaparición de dinero o cosas de valor en el hogar, verse mareados o tienen dificultades al caminar, se comportan simplones y ríen sin razón alguna, cambio de amistades, hacen caso omiso de las reglas establecidas en el hogar o mienten más de lo común.

Estar al pendiente de objetos que puedan indicar el uso de drogas como:

pipas o papeles para enrollar cigarrillos, el olor de su ropa y de su recámara, el uso de incienso para ocultar el olor de la marihuana, el uso nuevo de refrescantes del aliento, chicles o desodorizante en su habitación, así como el uso constante de gotas para los ojos.

Acepte el problema para buscar la mejor solución.
Reconocer el problema a tiempo y estar alertas es la clave para una intervención oportuna. Recuerde que aunque usted piense: “esto no nos sucederá a nosotros” todo padre de familia puede llegar a tener un hijo que consuma drogas. Ningún padre está exento de que sus hijos se droguen ya que esta es una enfermedad que afecta a todos los niveles de la sociedad.

Procure un buen clima familiar, hable francamente con sus hijos manifiésteles sus sentimientos de apoyo haciéndoles saber lo importante que son para usted. Escúchelos y razone puntos de vista en los que no esté de acuerdo con el pero mantenga siempre abierta la ventana de la confianza. Enseñele a pedir ayuda cuando el hijo crea que la necesita proporcióneles toda la información posible acerca de la influencia y los efectos de las drogas.

Lo que NO debe de hacer:
El mayor error es sobre proteger a los hijos de las consecuencias que trae el consumo de las drogas. 
-No niegue el problema, no lo minimice ni tampoco reaccione de manera violenta.
-No utilice la culpa y no los amenace, y jamas riña con su pareja para echarse mutuamente la culpa.

Predique con el ejemplo.
Si desea que sus hijos se mantengan al margen de las drogas evite consumir cualquier sustancia adictiva que ellos puedan imitar.

Procure inculcarles valores como son:
La honestidad, el amor, la responsabilidad, el respeto y la comunicación. Escúchelos y evite discutir con ellos. Hágales preguntas para obtener su opinión mostrándoles su amor de manera constante.

Que hacer una vez detectado el uso de drogas por parte de su hijo?
Cuando esté drogado, lleve a su hijo intoxicado a urgencias del hospital más cercano, pero prepárese para recibir excusas, promesas y amenazas... Actúe más y hable menos. Recuerde que los jóvenes desean y necesitan más de los padres que lo que los padres desean de sus hijos.

Para evitar llegar hasta esto 
Eduque a sus hijos con más y mejores valores como el respeto por sí mismos y por los demás, por la constancia y la voluntad, así como el interés en el trabajo, el deporte y la cultura, y sobre todo en la unión familiar.

Los padres deben formar un frente común y ponerse de acuerdo en las reglas y límites, y que estas sensatas y congruentes, y no quitarse mutuamente la autoridad ni contradecirse delante del hijo.

Recuerde que la mejor arma contra la drogadicción es la comunicación y el amor, sin embargo si piensa que el problema lo rebasa busque ayuda profesional.



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jueves, 8 de agosto de 2013

10 CONSEJOS EFECTIVOS Para que los Niños hagan su Tarea !!

Recuerdas cuando eras pequeño y no querías hacer tu tarea?

Bueno, pues ahora que eres padre te toca conseguir que tus hijos cumplan con ese deber escolar.


Muchos padres escuchan con frecuencia frases como: “No quiero hacer la tarea” o  “No me dejaron tarea” lo cual  no es cierto. Ante esta situación, algunos padres reaccionan con fuerza, mientras que otros no saben qué hacer… Pero; te has preguntado porque era un verdadero martirio hacer la tarea?

Una de las muchas causas o razones era la falta de ciertas normas para que viéramos esa obligación como algo natural y nada complicado. Si es que hubiésemos aplicado estos 10 tips que mencionare continuación, los cuales sirven para que esa responsabilidad sea algo natural por así decirlo, y porque no; hasta gratificante para nosotros (en esos años), pero que ahora nos servirán para aplicarlos en nuestros hijos.

1. Establecer un sitio apropiado para hacer sus tareas.
No tiene por qué ser en un escritorio o en su habitación, pero sí debe respetarse que sea siempre el mismo, que esté bien iluminado y que allí el niño tenga acceso a todo lo necesario para realizar sus tareas. También, que sea un lugar sin distracciones, que le permita concentrarse y que, con el paso del tiempo, se llegue a asociar con el estudio. Es clave que, mientras se dedica a sus deberes, el pequeño no tenga acceso ni al teléfono ni a la televisión.

2. Fijar un momento del día.
Al igual que con el lugar, también hay libertad para optar por cuál será el momento dedicado a los deberes. Pero una vez elegido, se debe cumplir. Esto contribuye a crear hábitos de estudio y disciplina, y también ayuda a evitar discusiones; cuando llega la hora, toca hacer la tarea. Lo más recomendable es que sea temprano, después de un rato de distracción tras volver de la escuela. Cuanto más tarde se haga, el niño estará más cansado y tendrá menos ganas, le costará más y los resultados serán peores.

3. Si se establecen reglas y horarios ser firmes en su cumplimiento.
Este punto está muy relacionado con los dos anteriores. No quiere decir que haya que ser inflexibles de un modo radical, pero sí que se note que, cuando no se cumple con un horario, se trata de una excepción.

4. Acompañar a los niños mientras hacen las tareas.
Acompañarlos significa estar cerca de ellos, pero no encima, ni mucho menos “hacerles” la tarea. Dejar que los niños realicen sus actividades del modo más independiente posible es una forma de reconocer su autonomía, su inteligencia y su capacidad de hacer las cosas por sí mismos, aunque no salgan perfectas. Esta actitud les ayuda mucho en el aprendizaje de gestión de sus responsabilidades y fortalece su autoestima.

5. Predicar con el ejemplo.
Esto es muy positivo, que el adulto siempre que sea posible, haga sus propios “deberes” a la vista del niño, mientras este hace los suyo: cálculos relacionados con la economía hogareña, revisión de facturas u otros papeles, leer un libro, etc. Será una motivación extra por dos motivos: por un lado, porque los pequeños siempre intentan parecerse a sus mayores, y por otro, porque es una excelente manera de demostrarles que lo que aprenden ahora les servirá para su vida en el futuro.

6. Estar atentos para ayudar, sobre todo si el niño tiene problemas con la tarea.
La manera, por supuesto, no es hacer la actividad por él, sino darle alguna pista para acercarlo a la solución correcta. Otra posibilidad, si el pequeño está estresado debido a la dificultad de los deberes, es darle un respiro: que se tome un recreo para despejar la mente y vuelva a intentarlo.

7. Más que enseñar, dar instrumentos para pensar.
En muchas ocasiones los mayores podrán aclarar las dudas de los estudiantes, pero tal vez no siempre puedan hacerlo. En tales casos, no hay que agobiarse: el rol de los padres es acompañar a los hijos y proporcionarles ideas, instrumentos para pensar y buscar alternativas. No es conveniente regañarlos por no haber resuelto las dudas en la clase, sino alentarlos para que en la siguiente no olviden hacerlo.

8. Revisar la tarea terminada.
Esto no sólo supone una primera instancia de corrección, sino también una demostración de interés por parte del adulto hacia las actividades del pequeño, lo que para el menor resulta fundamental por la motivación que representa. La revisión siempre debe comenzar por destacar lo positivo: las cosas que el niño ha hecho bien, los avances y mejoras que se detecten, etc. Esto será tomado por el estudiante como un reconocimiento por su trabajo y lo animará a seguir adelante. Después sí será momento de mencionar los errores o fallos cometidos, sin dramatismos ni exageraciones. Por graves que sean, son faltas que se pueden corregir y forman parte del proceso de aprendizaje.

9. Evitar las “recompensas” por hacer la tarea.
Una cosa es la motivación y otra la promesa de un premio a cambio de que el niño haga sus tareas. Con una oferta de este tipo, se corre el riesgo de que la situación se desnaturalice y el pretendido premio se convierta en una especie de “soborno”. Lo más apropiado es que las motivaciones y los incentivos sean de otra clase.

10. Hablar de los deberes escolares con términos positivos.
La connotación de las palabras es fundamental en este sentido: si los padres se refieren a los deberes con expresiones que lo presentan como un castigo, algo malo o aburrido, seguro que los niños los vivirán de esa manera. Por eso siempre lo adecuado es que, cuando se hable de las tareas, se haga con palabras “buenas”, que destaquen lo mucho que el niño aprenderá, para qué le servirá en el futuro, lo interesantes que pueden ser los conocimientos, etc.



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lunes, 10 de diciembre de 2012

"LA SEGUNDA OPORTUNIDAD"... TODOS TENEMOS UNA !!


Había un hombre muy rico que poseía muchos bienes, una gran estancia, algunas empresas, así como un rancho con mucho ganado, varios empleados y su único hijo... su heredero.

Lo que más le gustaba al hijo era hacer fiestas, estar con sus amigos y ser adulado por ellos.
Su padre siempre le advertía que sus amigos solo estarían a su lado mientras él tuviese algo que ofrecerles; después, lo abandonarían.

Un día, el viejo padre, ya avanzado en edad, dijo a sus empleados que le construyeran un pequeño establo, y dentro de él, el propio padre preparó una horca y junto a ella, una placa con algo escrito:
  
Más tarde, llamó a su hijo, lo llevó al establo y le dijo:
-Hijo mío, ya estoy viejo y cuando yo me vaya, tú te encargarás de todo lo que es mío... Y sé cual será tu futuro. Vas a dejar la estancia en manos de los empleados y vas a gastar todo el dinero con tus amigos. Venderás todos los bienes para sustentarte y, cuando no tengas nada más, tus amigos se apartarán de ti. Sólo entonces te arrepentirás amargamente por no haberme escuchado. Fue por esto que construí esta horca.

Y continuó:
-Quiero que me prometas que, si sucede lo que yo te dije, te ahorcarás en ella.
El joven se rió, pensó que era un absurdo, pero, para no contradecir al padre, se lo prometió, pensando que eso jamás podría suceder. El tiempo pasó, el padre murió y su hijo se encargó de todo, pero, así como su padre había previsto, el joven gastó todo, vendió los bienes, perdió a todos sus amigos y hasta la propia dignidad.

Desesperado y afligido, comenzó a reflexionar sobre su vida y vio que había sido un tonto. Se acordó de las palabras de su padre y comenzó a decir: Ah, padre mío... Si yo hubiese escuchado tus consejos... Pero ahora es demasiado tarde. Apesadumbrado, el joven levantó la vista y vio el establo. Con pasos lentos se dirigió hasta allá y entrando vio la horca y la placa llenas de polvo, y entonces pensó:

-Yo nunca seguí las palabras de mi padre, no pude darle alegría cuando estaba vivo, pero, al menos esta vez, haré su voluntad. Voy a cumplir mi promesa; no me queda nada más...

Entonces, subió los escalones, se colocó la cuerda en el cuello y pensó:
-Ah, si yo tuviese una nueva oportunidad...

Entonces, se tiró desde lo alto de los escalones y por un instante, sintió que la cuerda apretaba su garganta... Era el fin.

Pero el brazo de la horca era hueco. Se quebró fácilmente y el joven cayó al piso. Sobre él cayeron joyas, perlas, brillantes, y monedas de oro !!. …. y entre todas las cosas que cayeron también había una nota. En la que estaba escrito:
ESTA ES TU NUEVA OPORTUNIDAD... TE AMO, HIJO. 



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